CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO 2017

Hola chic@s,

El día 24 celebraremos el DÍA DEL LIBRO. Este año, se celebra el centenario del nacimiento de una famosa poetisa infantil: GLORIA FUERTES, y nosotros queremos celebrarlo trabajando en algunas de sus más famosas obras.

Entrevista a Gloria Fuertes.

Cuentos:
La pata mete la pata.
El pollito miope.

Poemas:
Clic aquí.
Página oficial Gloria Fuertes

PRESENT PERFECT

Hi kids!

1ST DAY

This is the next tense you will have to learn and practice. Hope you like it.

Click here for THEORY.
Click below for ONLINE PRACTICE:
- Positive sentences.
- Negative sentences.
- Questions

Click below for PDF PRACTICE.
- Positive sentences and solutions.
- Negative sentences and solutions.
- Questions and solutions.

See you soon.

2ND DAY

- "Chuleta" Present Perfect. Make online exercises and exercises to print on your notebook.

- Frecuency adverbs online exercises.
- Frecuency adverbs exercises to print. (I)
- Frecuency adverbs exercises to print. (II)

CUENTOS Y LEYENDAS

Hola chic@s,

En esta unidad estamos trabajando los cuentos y las leyendas. Tenéis un fabuloso mapa conceptual en vuestro cuaderno que contiene las características de los cuentos. Además os he dado unos pasos que os ayudarán a escribir el cuento que tendréis que entregar el lunes 24 de abril, a ordenador.

Respetad las siguientes normas de edición:

- TÍTULO en mayúsculas, negrita y centrado.
- CUENTO en minúsculas y justificado.
- TODO EL DOCUMENTO en letra Times New Roman, tamaño 14.


Acceso a las leyendas.

FUTURO CON WILL

Hi kids,

This time, you will learn to use the future tense using WILL.

• Link 1. (Explanation, worksheets to print and online exercises)

Hope you enjoy!

VERBO TO BE

Hi kids,

By clicking on these links you can practice the TO BE verb. I hope you enjoy.

• En este vídeo aprenderás a usar el presente del verbo TO BE (AFIRMATIVA,NEGATIVA E INTERROGATIVA) Y PODRÁS ESCUCHAR SU PRONUNCIACIÓN CUANTAS VECES LO NECESITES.
• Si aún no lo has entendido, prueba con el siguiente vídeo. 
• Visualiza este vídeo para saber como preguntar y responder usando el verbo to be.

A estas alturas deberías saber cómo usar el verbo to be en afirmativa, negativa e interrogativa. Ahora es hora de practicar.

- Enlace 1.
- Enlace 2. (Fichas para imprimir y ejercicios online)
- Ejercicios segundo día


Vocabulario para este examen:
- Los animales.
- Los animales del zoo.

PRESENTACIONES EN IMPRESS (GUADALINEX)

Hola chic@s,

PRIMER DÍA:

Con esta entrada os presento el programa IMPRESS de Guadalinex. Os será muy útil cuando tengáis que hacer presentaciones.

Espero que os guste y disfrutéis practicando.

Clic aquí (teoría)

Clic aquí II(teoría)

Ejercicios

SEGUNDO DÍA:

Vais a trabajar en una presentación relacionada con el VIAJE DE FIN DE CURSO.

Deberéis cumplir unas NORMAS.

Enlaces para vuestra presentación:

- Situación.
- Historia I, II,
- Gastronomía: I, II, III
- Actividades: I, II,
- Fauna (especies registradas) 
- Flora.
- Especies en peligro de extinción o amenzazadas: I, II
- Cosas prácticas.
- Curiosidades: I
- Galería de imágenes.

HOLY WEEK

Good morning class,

Se acerca la Semana Santa y con esta actividad que os presento hoy, me gustaría que, en grupos, hiciérais un trabajo-concurso de investigación: ¿Cómo se celebra la Semana Santa en el Reino Unido?

Para realizar el trabajo, os dejo los siguientes enlaces, donde podréis encontrar información suficiente.  

• Enlace 1.
• Enlace 2. 
• Enlace 3.
• Enlace 4.

En los últimos 30 minutos de clase, haremos una puesta en común, sobre lo que habéis averiguado y ganará el equipo que haya repondido correctamente a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se dice Domingo de Ramos en inglés?
2. ¿Cuántas personas asisten aproximadamente cada año al Festival de la Comida y Bebida de Chester, en la frontera con Gales?
3. ¿Qué es el Simnel Cake y qué representan sus 11 bolas?
4. La Semana Santa anglosajona se representa con la figura de un conejo. Averiguad porqué.

Happy Easter!